LA MATEMATICA INNOVATIVA (Prof LONGO e 2Q)
Il laboratorio di matematica non è un luogo fisico diverso dalla classe, è piuttosto un insieme strutturato di attività volte alla costruzione di oggetti con significati matematici.
La matematica viene spesso percepita dagli studenti come una materia poco attraente e, alcune volte, troppo difficile da apprendere. Essa, però, è fondamentale per qualunque tipo di formazione e professionalità. Ben vengano, quindi, le innovazioni nella didattica per ritrovare la bellezza della materia. Esempi concreti li trovate in queste foto, della lezione svolta con il laboratorio mobile in classe (Prof. Longo e 2Q).
